目前位置 /hg0088.cn|免费注册/汉语言文学/比较文学/免费hg0088.cn|免费注册范文在线阅读

关于学生相关本科毕业hg0088.cn|免费注册范文,与如何提高小学生阅读能力相关本科hg0088.cn|免费注册开题报告

本文是一篇学生hg0088.cn|免费注册范文,关于学生相关本科hg0088.cn|免费注册开题报告,关于如何提高小学生阅读能力相关本科毕业hg0088.cn|免费注册范文。适合学生及兴趣及能力方面的的大学硕士和本科毕业hg0088.cn|免费注册以及学生相关开题报告范文和职称hg0088.cn|免费注册写作参考文献资料下载。

摘 要 :小学语文是基础教育,不仅要是每个学生在识字不多的情况下,通过拼音扩大学生阅读量,更重要的是要他们掌握一定的阅读方法,为以后的阅读奠定坚实的基础,这也是每个小学语文教师义不容辞的责任.《语文课标》在"基本理念"中强调阅读教学要努力"丰富学生的语言积累,培养语感",要求阅读要有"较丰富的积累和良好的语感".

关 键 词 : 阅读 兴趣能力

在平时的作文教学实践中,我们常常发现,很多学生或没有材料可写,或表情达意不够流畅、准确、生动,归根到底是没有丰富的语言积累和语言经验.基于这样的实际,对学生阅读能力的培养在我们现在的这种教育教学现状中可以说是势在必行,刻不容缓,我在教学中十分重视通过加强课外阅读,让学生开阔视野、丰富知识、增长智慧,从而提高写作能力.那么如何有的放矢地加强小学生课外阅读指导、以期收到事半功倍的效果呢?下面是我对小学语文教学中如何提高学生阅读能力的点滴看法.

一、营造读书氛围,激发学生阅读兴趣

常言道:“兴趣是最好的老师,是入门的向导”.美国心理学家布鲁纳曾经说过:“对学生最好的刺激乃是所学的材料的兴趣”.可见,激发学生的阅读兴趣至关重要.

1、教师本身要的丰富的文学常识,平时注意提高自身文学素养,靠自身的影响来激发学生的阅读兴趣.在日常语文教学活动中随机应变,善于综合运用文学常识,使课堂教学充满情趣,也使学生因教师丰富的文学知识,流利的口才等现象产生一种敬重老师,羡慕老师“卓越出众”才华的心理反映,这种心理反映效果在无形中不自觉地起到激发学生阅读兴趣的作用,这也是小学生“爱模仿”天性的必然.


这篇hg0088.cn|免费注册转载于 http://www.ltjiajiao.com/wenxue/bjwx/451615.html

2、开展多种相关的班级或学校大型的文学活动,通过活动满足学生在优越性上的表现欲,使学生爱动易动的天性得到释放.开展和举行一些如:讲故事比赛、演讲比赛、摘录笔记评比、速拟提纲复述比赛,心得体会交流活动等,由易而难,根据各自的实际情况开展一些不同类型的活动,更有效的激发学生阅读的兴趣.在开展活动的过程中,围绕小学生天生爱表现的特点,让每个学生都有参加的机会.通过丰富多彩的活动,最大限度的激起学生的表现欲,强烈的表现欲促使学生产生一种自我主动阅读意识.因此,我们可以通过在班级中营造读书氛围,激发学生课外阅读的兴趣.通过引导收集关于读书的名言名句营造氛围,学生搜集了“书犹药也,善读则可以医愚.”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”等多个热爱读书的名人名言.学生收集名言后,还可以组织学生交流,并选择代表性的名言请书法好的学生写出来,张贴在班级墙上.动员、引导学生从家中带来自己喜爱的书充实班级图书柜,在班级中创设一种浓厚的“书香”氛围和“书林”境界,让学生产生一种追求读书的神圣感.也可以利用家长会的机会,由学生向家长汇报从课外阅读中得到的收获,请家长介绍自己引导孩子进行课外阅读的方法和经验.实实在在的人和事,打动了广大家长,他们自觉地为孩子创造阅读环境.如:让孩子拥有自己独立的房间、自己的小书架等,父母带头读书、读报,做孩子阅读的榜样,主动与孩子讨论书中的问题.

二、重视读写结合,提高读书效益

苏霍姆林斯基也说过:“应该把读书笔记作为作文教学的重要内容之一.”为了进一步提高学生课外阅读的效益,我要求学生每人准备一个积累本,并自己给一个名字,坚持要求学生摘录所阅读文章的好词、好句、好段,写读书笔记,或写阅读感受.通过几年的训练,学生的词汇量增加了,写作素材丰富了,作文水平也提高了.

重视仿写训练.主要是指导学生在理解原文的基础上用自己亲身经历的事情或者真实的感受,借鉴别人的某些写法,写出富有个性的文章.根据各年级各班的不同情况,制定一些相应的阅读计划,并保证坚持做到.及时总结交流,让学生发作文形式汇总成简单的学习材料,贮存加工成学生自己的知识.学生一时的兴趣激起来比较容易,然而要使兴趣常有,却是件难事.只有让学生钻进阅读中,让其体会到阅读的乐趣,学生自己就会主动阅读.所以在语文教学中要有目标,有计划地组织一些高质量的阅读活动,并长期进行下去,到那时,学生的阅读能力一旦有长足的进步,就会作文中自然而然地表现出来,无形之中也带动了作文的进步.


怎样写好学生hg0088.cn|免费注册
播放:30537次 评论:4351人

教师经常注意本班学生阅读课外读物的情况,有针对性地开展一些相关的文学活动,逐步提高学生的阅读能力,让学生在活动中不知不觉地使他们的思考问题能力与判断力得到发展,同样学生在阅读中理解能力和分析能力得&#

关于如何提高小学生阅读能力的本科毕业hg0088.cn|免费注册范文
关于学生相关hg0088.cn|免费注册范文集
21040;发展,

三、扩大学生阅读量,提高阅读能力

在平常的语文教学活动中,有意识的要求学生看一些课外读物,组织安排一些文学业余活动,让各年级的小学生,通过具体的实践活动逐渐提高他们的阅读总量.低年级的学生,老师可以讲一些童话故事、神话故事、寓言故事等,丰富他们的课余生活,积累一些原始素材.到了三年级,让学生逐步接触一些现代文学作品,如鲁迅、郭沫若、巴金等文学大师的短篇文章,并在班级中开展一些相应的文学活动,可以形式多样,内容自行设计,包括叙述故事情节,说感受,讨论问题等,加强学生对内容的记忆.高年级的学生,要求适当高一点,让其慢慢接触一些中国现代和古代的文学名着以及外国文学经典名着,为以后学生持续阅读打好基础.我们让学生阅读的目的,在于让其汲取更多的文学养分,而不是去增加学生学习以外的负担,为此,我们必须得保证学生课外阅读的质与量.要求学生有目的、有选择的读书.在要求阅读时,要加以正确引导,让学生从开始读书便养成做读书笔记的习惯.在平时阅读中将自己认为精彩的句子,优美的修辞,好的用词等可以摘录下来,在空闲时可以拿出来琢磨琢磨,以加深记忆,循序渐进,阅读中积累一些原始的东西.引导学生写写读书笔记,心得体会之类的,加强对内容的理解,也可以帮助学生恢复记忆.

如何提高小学生阅读能力参考属性评定
有关hg0088.cn|免费注册范文主题研究: 关于学生的hg0088.cn|免费注册范文数据库 大学生适用: 研究生毕业hg0088.cn|免费注册、本科毕业hg0088.cn|免费注册
相关参考文献下载数量: 15 写作解决问题: 学术hg0088.cn|免费注册怎么写
毕业hg0088.cn|免费注册开题报告: hg0088.cn|免费注册模板、hg0088.cn|免费注册题目 职称hg0088.cn|免费注册适用: 期刊目录、高级职称
所属大学生专业类别: 学术hg0088.cn|免费注册怎么写 hg0088.cn|免费注册题目推荐度: 经典题目

总之,我们的语文阅读教学,还有许多许多更进的方法,但只要我们能很有效的激发起学生对阅读的兴趣,并加以正确及时的指导,让学生掌握一种科学的阅读方法,阅读教学肯定有一个新的突破.

参考资料

如何提高英语口语hg0088.cn|免费注册
高学生的英语阅读能力如何提高学生的英语阅读能力,如何提高学生的英语阅读能力,如何能更有效地进行阅读教学,成为当今教师反复思考的问题.英语教师或学生私下里都会说一句戏谑的话"成也阅。

如何阅读科学hg0088.cn|免费注册
读能力如何提高学生的英语阅读能力,如何提高学生的英语阅读能力,如何能更有效地进行阅读教学,成为当今教师反复思考的问题.英语教师或学生私下里都会说一句戏谑的话"成也阅读,败也阅读".然。

如何阅读医学hg0088.cn|免费注册
与能力进行一次全面的考。财经hg0088.cn|免费注册下载如何阅读中文期刊书和hg0088.cn|免费注册问题,在职称申报评审中,参考省职改办疏理的《河北省高级职称申报评审条件各专业对应奖励项目表》(冀职改办字[2016]104。

提高英语口语hg0088.cn|免费注册
载小学生言知识,扩大词汇量的最重要的手段;而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英。

提高英语口语的hg0088.cn|免费注册
载小学生言知识,扩大词汇量的最重要的手段;而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英。

能力心理学hg0088.cn|免费注册
学3个本科专。初识心理学,格式塔心理学hg0088.cn|免费注册专题一浅议如何培养小学生解决问题能力,一,学生问题解决存在的问题,学生在解决问题中存在哪些问题?最难面对的,就是自己的错误和困难.同学们。

大学生就业能力hg0088.cn|免费注册
别和选择企业,面试中如何恰当"着装". 。就业指导hg0088.cn|免费注册大学生本,高技能为重,高就业导向,创促发展"的办学理念,倡导着眼于 个职业生涯,培养学生可持续发展能力的人才培养理念坚持走校。

hg0088.cn|免费注册阅读
社2006版.,2,《兼并与收购:交易管理》(美)约瑟。经典文学hg0088.cn|免费注册阅读过时间考验而脍炙人口的经典片段,引导学生从阅读原着入手,培养学生对文学作品的阅读,赏析能力,进而感受英国文。

小学生自主学习hg0088.cn|免费注册
为的能力. 2,积极参加省,市教科所组织的专题讲座,课堂观摩,hg0088.cn|免费注册评比等教学研究活。小学生如何自主学习小学生自主学习的活动过程,?在与学生课余交谈中,教师发现学生自主作业,自主学习的愿。

企业核心能力hg0088.cn|免费注册
有价值"的部分.它具有一定的价值地位.而采购。企业hg0088.cn|免费注册前言全国文)的目的,毕业设计(hg0088.cn|免费注册)是 个学习过程中一个极其重要的教学环节,以及提高学生动手操作能力的一个重要手段.毕业设。

word版本如何提高小学生阅读能力全文下载

以上关于如何提高小学生阅读能力的hg0088.cn|免费注册由蓝天hg0088.cn|免费注册网整理收集。希望对您的写作有一定的参考作用。

蓝天hg0088.cn|免费注册网是一家提供免费hg0088.cn|免费注册范文与专注hg0088.cn|免费注册的学术网站,请您记住我们的网站http://www.ltjiajiao.com 本科毕业hg0088.cn|免费注册范文本科hg0088.cn|免费注册范文模板 免费hg0088.cn|免费注册范文